- 2020.11.17永遠の課題?「ケアレスミスはどうすればなくなるか?」
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これまでに受けてきたなかで最も多いであろう相談はやはりこれ。
「ケアレスミスはどうしたら直せますか?」という問題です。
どちらかというとこれからするお話は、数学・算数寄りの話になるかとは思いますが、他教科にももちろん通じてきます。
数学でのちょっとした計算問題や、他教科でも同様のことが起こってしまう。どうすればうっかりミスが少なくなるか、という部分です。
これに対して私が思う唯一の答えが、「自分が確実に合わせられる速度を認識し、その速度で解く練習をしているか?」
の経験に尽きると思っています。ミスをなくすには「とにかく練習しかない」という人もいます。確かにそうなんですが、渡しの解釈は少し異なる部分もあります。
例えば、テニス。試合に勝ちたいから攻撃的な速い球を打ちたい。でもいくら速くても、確率の低い無謀な球ではミスが多すぎて、勝てませんよね。
速いと言っても、「確実性がある程度保たれた中で、打てる最速」が求められます。
もちろん、テニスの基本のフォーム(打ち方)があるように、問題の考え方や解き方自体をまずは理解する必要があります。その次、それを定着させる段階での話となります。
ただ、スピードと確実性を意識しながら練習をするのって、以下の第4ステージぐらいだと思うんですね。段階を追って説明すると以下のようになります。
【第1ステージ】問題の考え方や、解き方自体をまずはだいたい理解する〔理解する〕
【第2ステージ】実際に手を動かして、ゆっくりで良いので解いてみる〔できる〕【第3ステージ】類似の問題もやって、パターンを覚えていく〔できるを広げる〕
【第4ステージ】同様の問題をさらに繰り返しやる〔定着させる〕←ここ!!
ポイントはできるだけ「早く」【第4ステージ】に行って、その【第4ステージ】に時間をかけることだと思います。
【第4ステージ】とは、すでにわかったことを自分の中で定着させる過程です。
その際、間違いももちろん起こると思うのですが、その間違い具合を通じて「自分は無理してこのスピードで解くと間違う」「もう少しスピードを上げられる」(←もちろん速いほうが良いので)「この部分で急ぎすぎて途中式を抜かすと自分は間違う」などを体感しながら進めていってほしいです。
できれば少し無理にでもスピードを上げ、間違う経験もして、自分が確実に合わせられる速度感を見つけてほしいんです。
こうして”自分に向けられる目”持てるようになれば強いです。後からの伸びしろも出てきます。
そうなんです、皆さん。
練習問題は決して「流すように」「テキトーな流れ作業のように」やらないでほしいな、と思います。
自分が合わせられる”最速”を認識し、本番ではそれを、再現できるようにしてみてください。
速ければ良いってもんではないです。かと言って、過度にゆっくりで丁寧に解くことが全てと言っているわけでもありません。
チンタラと解いていたら、試験当日はあっさりとタイムオーバーです。
「自分が正答できる最高速度で練習問題を解く」これを意識してみてください。これが実現できれば、テストで高得点が出るようになってきます。
「ケアレスミスが多い子は、とにかく勉強量(時間)が足りてないだけ」という人の意見が、あながち間違いではないのはそういうことだかと思います。
一定の練習時間がないと【ステージ4】での訓練に達することができないからです。
まずは必要な勉強量は確保した上で、ぜひとも、そういう”内なる目”を持って、取り組んでみてください!
単純な繰り返し問題も、有意義な時間に変わるはずです。
- 2020.10.22受験勉強本格スタート! 君は「プラトー現象」を知っているか?
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さて、今年も受験生にとっては受験勉強が本格的にスタートしています。
そんなとき、何に注意しないといけないか?という話です。入試までの期間を考えると、
モチベーションの維持→安定した学習時間の確保がやはり大切です。やる気があるときはめちゃくちゃ勉強するけど、やらないときはさっぱり。
こんな感じで、ムラがありすぎるようでは、力は付きにくいです。
一時的にやる気になった「瞬間最大風速」よりも、やる気があまり湧かなくてもどうにか捻出する「最低限確保する勉強時間」の方が大切だったりします。
モチベーションが下がる時というのはだいたいパターンが決まっていて、成果が実感できないときです。
やっているけど、「しっかり力になっているか」が不安だったり、いくらやっても覚えられないとか、実力が上がってこない感じてしまう時です。
この焦る気持ちはよく分かります。スポーツの練習も同様だと思います。
しかし、このときにも勉強量を落とさずに「やりきれるか?」が大切なポイントです。
残念ながら勉強時間と学力は正比例の関係ではありません。やればやるほど、正比例的に例に学力が上がってくるという単純なモノではありません。
最初の方はやればその分伸びますが、途中から伸び悩む時期が出てきます。
学習を進めていく上で、一定時間やれば、通常どこかで頭打ちします。ですが、そこでひるまずに勉強を積み重ねられれば次の「壁」を超えられて、さらに力が付きます。
これをプラトー現象と言います。無事突破できたとしてもまた次の壁に、という繰り返しです。
ありがちなことは、頭打ちを感じたことによって学習意欲が減退し、学習時間が短くなってしまうことです。
この時、このプラトー現象のことをあらかじめ知っていれば「今がそういう時なんだ」「頑張り時だ!」ということを自分に言い聞かせて乗り越えられます。
スタディーサプリの英語講座で絶対的な人気を誇る関正生先生が、著書の中で書かれていた象徴的な具体例を紹介します。
例えば英単語の記憶などは、繰り返しやらないと成果が出ない典型例です。
当然何周もやって、定着を図るわけですが、成果が出始めるのはその「終盤」であることを明言されています。
例えば、一定数の単語を覚えるため最低限「6周」学習するのが必要だったとします。
その暗記作業(学習)をする際、最初の4周までは大変だぞと。
効果もあまり実感できないし、時間もかかるし、離脱者も多く出るかも知れない。
しかし、5周目以降は手応えを感じ、必ずブレークポイントを迎えるとのことです。
これは関先生の「経験上」、絶対にそうだと強く断言されています。回数に関しては個人差があるかも知れませんが、まさに本質的な部分だと思います。
プロテニス選手の松岡修造さんの日めくりカレンダー「まいにち、修造!」にもこんな言葉があります。
次に叩く一回で、その壁は破れるかもしれない
いい言葉ですね。
こういう視点も持ちつつ、受験勉強、気合いを入れて臨みましょう!
【まとめ】「プラトー現象」を事前に知っていたら、安心して努力を続けられる!
- 2020.09.072学期を迎えました!
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皆さま、こんにちは。今年は梅雨が明けてから、本当に暑い日々が続きましたね!参ってしまいました。
教室はガラス面が多い横長の部屋なので暖まりやすく、エアコンを最も強くしているのですが、限界もあり日中の夏期講習の際などは少し暑かったかも知れません。申し訳ないです…。
さて、今年は中3生を中心に夏期講習を長めに設定しているので、夏期講習終わりました!というより、これからも頑張りましょう!という人も多いです。
やはりこの時期、集中的にこれまでの総復習をしたいので、頑張りどころです。
下の写真は中3の夏期講習での「演習コース」の様子です。
演習コースでは、夏期講習として渡している教材の「2周目」に取り組んでもらっていました。
理由は1つで、確実に身につけてもらうためです。単元ごとに再学習し、チェックテストを受けてもらい、全問正解で合格したら台紙にシールをもらい、それを全単元ためていく。
また、不規則動詞のテストも毎日行う、というものです。
今年は夏休みが減った影響で、確保できた時間も少し短くなりましたが、その中でも集中してしっかり取り組んでもらいました!
あと、8月1日(土)ですが西野亮廣さんのオンライン講演会も無事、実施できました。ご家族でお聞きいただいたケースもあったのではないかと思います。
少し難しめな内容だったかも知れませんが、西野さんが言われていたことは、「お金の授業」は本来大切な事なのに、学校ではやらない。今から話すことは生きていく上で本当に大切ですよ、ということです。12月に公開される映画(「えんとつ町のプペル」)をはじめ、あれだけのことを最前線に立ってすごい勢いで取り組んでおられる方の話は、身が引き締まる思いでした。時間ぴったりで終えるあたりもさすがです(笑)
私も家でゆったりしながら見ていたのですが、やはりオンライン講演会っていいですね。
家にいながら、これだけの内容が聞けるんですから。ユーチューブ等の「録画」とは異なり、ライブ感があります。またぜひ機会があれば、企画できればと思っています。
中3の土曜コースも9月から始まります!すでに多くの中3生が申し込み、塾でも準備を進めています。毎週予習をしてもらった上で、テストもします。結果が悪ければ合格するまでの居残り学習もしてもらいます。毎年、「しんどい」と言う子がいますが、しんどいからこそ価値があり、力がつきます。これまでと同じことをしるようでは、現状維持も難しいですからね!意を決して、進んでいきましょう!
あと引き続き、塾に来る際はマスク着用の上、入ってすぐのところで手指の消毒をお願いしますね!
最後に!下の写真は、8月30日(日)の模試の様子です。
- 2020.08.22今日は夏期講習の「演習コース」最終日でした
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こんばんは!
さて、今週から夏期講習も再開しております。
今日は9:00~12:00で中3の演習コースの最終回でした。
今日もいい感じでみな集中してやってくれていました。
再来週から中3は土曜コースも始まるので、良い流れができたのではないかと思います。
来週日曜は模試。そしてその次の土曜から土曜コースが始まります。
入試までの24週。毎週テストをしながら進んでいきます。
今年も頑張っていきましょう!
- 2020.08.14現在お盆休み中です
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こんばんは!いつもありがとうございます。
教室サクセス塾長の岩田です。
現在、サクセスは8月10日(月)~8月14日(金)まで休講日としております。
来週月曜(8月17日(月))より授業を再開します。
お問い合わせなどは、月曜からお願い致します。
今年は短い夏休みだったので、夏期講習も期間を広くとって、臨んでおります。
引き続き、よろしくお願いいたします。
- 2020.07.06【企画復活!】キングコング西野亮廣さん講演会
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こんにちは!塾長の岩田です。
さて、今回はオンライン講演会のお知らせをさせていただきます。
今回、懇意にしている塾さんとの共同企画で、キングコング西野亮廣さんをお迎えし、オンライン講演会を開催することが決定しました!
もともと今年の4月26日(日)にアステホールで予定でしたが、コロナの影響で実施できなくなっていました。
今回オンラインでの実施という運びとなりました。
日時などは以下です。(vimeoという配信システムを使ってのお届けです)
日時:8月1日(土)19:30~21:00、
テーマ:「夢の叶え方」西野さんといえば、核心をズバッとつくものの見方と、既存の価値観にとらわれない生き方で、ビジネス分野でも示唆に富んだ提案を次々と送り出し、多くの方から支持を集めています。
お笑いコンビ・キングコングで人気を博しながらも、絵本を描き始められたのは有名な話です。
また、近畿大学の卒業式スピーチは、伝説のスピーチとも言われています。
<「人生に失敗など存在しない」平成30年度近畿大学卒業式>
https://www.youtube.com/watch?v=dJT_L6d_fU8&t=384sそして絵本 「えんとつ町のプペル」は、絵本では異例ともいえる40万部の大ヒットを記録しています。
そして2020年内に映画化の予定されています。←こちらも楽しみですね!
さらに、国内最大の規模を誇るオンラインサロンを運営され、ご自身の体験を著したビジネス書は、常に10万部を超えるというベストセラー作家さんでもあります!
そんな西野さんに「夢の叶え方」をテーマにお話いただくことになっています。
保護者からお子さままでお聞きいただける内容です。
ぜひ親子で一緒にご参加くださいませ。講演会3日前には、参加URLを送信いたします。
当日、その参加URLをクリックしていただければ、気軽に参加が可能です!
パソコンはもちろん、スマホやタブレットからでも視聴可能です。
今回、塾生・保護者は、オンライン講演会の「申し込み」は不要です。日程の押さえだけ、お願い致します。
どうぞご期待ください!(私もとても期待しています)
- 2020.07.037月は早朝学習も集中学習もあります!
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皆さま、こんにちは。先月から対面での授業が再開しました。
そして学校での授業も本格的に始まりましたね!塾生のみんなも、久しぶりの学校なのでやや疲れている雰囲気も感じられますが、どうにかみな頑張ってやってくれています。
7月は定期テストもありますし、今年度に入ってから初めての”動き”がありますね!
塾の方でも早朝学習や集中学習も行っていきますが、換気や消毒等、しっかりやっていく中で対応して参ります。引き続き、よろしくお願いいたします! ▼座席間隔は広くとっています▼
また夏期講習をお申し込みいただいた皆様、ありがとうございます!
個別時間割を作成し、追ってお渡しいたします。
残念なお知らせがあるのですが、今年は恒例の中3寺合宿は中止とします。
合宿は例年朝から深夜の学習、そして寝るときなども”密な”状態が続きますので、実施は難しいと判断せざるを得ませんでした。
サクセス2期生の時から途切れることなく15年以上続けてきた合宿なので、断腸の思いです。
今年は学校の夏休み縮小(特に中3)も重なり、見合わせざるを得ないという結論に至りました。楽しみにしてくれていた皆さんには、申し訳ない気持ちでいっぱいです。た
あと、講師のフェイスシールドですが、メガネ型のフェイスシールドを用い、講師は着用を続けていきたいと思います。メガネ型であれば、上下に風が通りますので、比較的熱がこもらず楽なことがわかりました。当面、講師はこの型のフェイスシールドを着用し、授業をします。
また中3生には9月から始まる「土曜コース」の案内を同封しています。この土曜コースでは9月以降の午前を使い、月12時間行う講座です。その中で、24回の計画表に従い毎週、理科・社会のテストを行い、確実に1単元ずつ知識の定着をはかっていく講座です。不合格であれば、エンドレス居残りです。
毎年、「しんどい」と言う子がいますが、いえいえ!しんどいことをやってもらうから、力がつくんです!入試前は入試問題を解いたり、しっかりと演習時間を確保してもらう中3生専用のコースです。開始は9月からですが、お申し込みは随時承っております!詳しい説明は用紙に書いていますが、ご不明な点はご遠慮なくお尋ねください。
さて7月。色々と動きがで始めます。塾からのお知らせなども多くなるかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします!引き続き、よろしくお願いいたします。
- 2020.06.026月、ついにこの時が→「対面授業開始!」
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こんにちは!塾長の岩田です。
さて、6月に入りついに「対面授業」再開となりました。
いや~この時を待ちわびました。
それに先立ち5月末には、新教室である宮ノ前教室(教室長:有本)で講師らで集まり、研修会を行い、意思統一をはかりました。
モチベーションのアップも!
この4月~5月、オンライン授業ではご協力いただき、本当にありがとうございます。
zoomのインストールやLINEのグループ設定など、何かとお願いすることが多かったのですが、皆さまにご協力いただき無事しっかりとマンツーマン授業(オンライン)やオンライン自習も行うことができました。
学校も再開するこの6月、ついに塾も再開の時を迎えました!
講師は当面、フェイスシールドをして授業にあたっています。(やや息苦しいですが…(^_^;))
いや~嬉しい限りです!
対面授業は再開となりましたが、「おうち学習見守り体勢」ががっちりと続けていきます。
内容的には
●LINEでの質問対応(イメージは以下をご覧下さい!)
●オンライン自習スペース
などは引き続き行います。
オンライン自習スペースは、休校期間中のこれまでのオンライン自習室にかわるものとして、
平日の夜、今後も常設しやっていきます。
また中学生を対象に解放していた、動画視聴プラットホーム「サクセスオンラインスクール」はまだ当面、開放を続けます。
感染症対策のガイドラインも見直し、今日配布しました。
6月も対面で指導できるありがたさを感じつつ、まずはペースを作り、そして期末テストに向け動いていきたいと思います。
伊丹市内での期末テストがいつになるかまだ掴めていませんが、おそらく7月中下旬になるのではないかと見て、動いていきます。
オンライン授業も行えたので、塾生のみんなは「穴」なく、うまく繋げた印象はあります。
例えば中2数学にしてもだいたいの子がもう連立方程式やそれ以降に入れているので、進度的にも悪くはないです。
気を緩めず、しっかりと定着させていきたいと思います!
- 2020.04.21もはや【新しい塾】ができてしまった!
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塾長の岩田です。
さて、本当にめまぐるしく動いたこの数週間でした。
緊急事態宣言の発令→教室での対面授業の断念→授業・学習フォローの完全オンライン化
を図るため、徹底的に僕らは「変化」が求められました。
概略は以下にまとめていますが、移行はなかなか大変なモノでした(^_^;)
緊急事態宣言の対応
短期間で、「全く新しい塾」を作るぐらいの勢いでした。
死ぬほど大変でしたが、この感覚、ちょうど塾を作ったばかりの頃を思い出しました。
塾に寝泊まりして昼夜問わず仕事をしていた時のことを思い出して、「ああ、こうやって塾を作ったんだなー」という感慨もあり、大変でしたがどこか新鮮で刺激的な数週間だったように思います!
まず、全ご家庭・全生徒にLINEで登録を依頼し、それを紐付けていく。
そして、授業で使う会議アプリzoomが各ご家庭の端末で使用できるかどうかの動作。
もちろんそれに先立ち、時間枠を決め直し時間割を作り直し、通知もしていく。
講師配置も。当然、講師への研修もする。
足りないパソコンを買ってくる。北伊丹にあるヤマダ電機に走ったかわかりません…!
こういう状況下でお店を開けて下さっていることが、本当にありがたかったですm(_ _)m
↓↓↓感謝のリンク張り!!(笑)↓↓↓
https://www.yamada-denki.jp/store/contents/?d=351
しかも今、品薄なんですよね。。。iPadも店頭ではほぼないようですね。
技術的にも色々…。
zoomの招待メッセージを「どう送るか」、パスワードはどうするか、どのタイミングで送るか、LINEの送り先をどう共有するか、教材はどこに格納して共有するか、細かい設定に至るまで色々と。。。
最初これをやり始めようと思ったとき、あまりにも乗り越えないといけない壁が多すぎて、「ちょとこれ、無理かも…?」となりそうになりました。
ただ、ここまできたらもう【気合い】です。
どれだけ「やりきれるか」が勝負だと言い聞かせてやり続けました。
そして、先週から!
どうにか形になりました。
無事、オンラインで授業ができています。やってみれば楽勝です(^o^)
いや、むしろオンライン授業楽しいです!!!講師達も楽しみながら、そしてオンラインの可能性も感じながら日々授業をやっています。
そして、先週金曜からは「オンライン自習室」も開室しました。
先週は50人以上が集まりました。
そして、これも学校がない期間のフォロー体勢の目玉。
「サクセスオンラインスクール」です。
これも動き始めました。
このプラットホームを使い、中学生を対象に5教科全ての授業を無償提供しています。
そしてさらに…!!
「見てね」だけだったら、みんな見ないのはわかりきっているので(笑)、こちらから週ごとの「視聴指示」を作り、それを届けています。
動画もたくさんあるので、どれを見たら良いかを指示しています。そして全て終われば完了報告を上げてもらうというシステムで動いています。
例えば、中3のが以下です。
高校生は「学びエイド」という動画プラットホームを使って、同様の指示を出しています。
「学びエイド」ホント、いいですよ。
ただ、学びエイドは講座が多すぎるのが難点。
て放っておいたらみんな何をしたら良いのか分からなくなるので、これも「交通整理」してます!
学年毎にマスト課題を表にして配っており、週ごとの課題も設定しています。
総合的に組み合わせ、なかなかいい感じで動き始めています。
塾のフォロー体勢などついて、あまりに短期間で大きく変わったのでしっかり説明もしないといけません。
しばらくは、塾長が毎週動画を届けます!(編集は小6の娘が担当)。
それがこちら。中学生には「サクセスオンラインスクール」内のトップ部分で見られるようにしており、他はYouTubeに限定公開していますので、URLのリンクを送れば見られるようにしています。
サクセスはお陰様で「面倒見が良い」と地域の方からよく言っていただけます。
そういう良さはオンラインになっても、消しちゃいけないと思うんですね。
これを「オンライン上でどう作りあげていくか」は難しいことでもありましたが、とても大切な部分だと思いましたので、工夫に工夫を重ねてきました。もちろんこれからも改良します!
まずは保護者・塾生のお陰で、こうして新生サクセスが動き始めることができ、感謝しております。
引き続き、改良を加えつつどんどんいきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします!
とにかく終息(収束?)を願いながら。。。
- 2020.04.04オンライン質問対応もしています
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こんにちは!塾長の岩田です。
さて、やはり心配なのはコロナのことです。後にまとめますが、
教室でも万全を尽くして、塾生の皆さんをお迎えしています。
昨日、中野教室と昆陽教室で計4名のご入会がありました。
この状況下であっても、塾に期待を寄せていただけることに深く感謝し、仕事をさせていただきたいと思っております。
塾生・保護者・スタッフ、みなが安心して勉強できる場を作るため、できることがないかと日々模索中です。
また特設のページにアップする予定ではありますが、まずは座席間隔は大きく空けるようにしています。
以下のシンボルアイコンを作ってみました↓
▲通常時
▲間隔を広くとりました
こういった状況にしています。また換気も「2方向」から行います。
あと、来週から「生徒・講師」皆がマスク着用を義務づけてやっております。
ただ、マスクは品薄なので、ないようであれば塾にお申し付け下さい!手造りマスクであれば、いくらかお譲りできるものがありますので、ご遠慮なくおっしゃってください!(塾長の奥さんのハンドメイドのがたくさんあります!およろしければ!)
講師側も飛沫感染を防がないといけません。京都大学の教授の「移さない」という視点のTweetがバズっていますが、まさにその観点、大切ですよね。
あと、塾での自習時間がどうしても減りますので、オンライン質問対応は引き続きやっています。
こんな感じで質問を投げてもらえれば、対応しますので!
今後の状況を見つつ、オンライン自習室の開室も準備を進めています。
ホント、こんな事になるなんて誰も想像がつかないことでしたね。
いったいどうなるのか、何が正解なのかなんて想像もつきませんが、最適解を探りながら、協力して乗り切っていければと思っています。