- 2021.12.14平均点取れない子が、模試を受けるべきか?
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岩田です。
だんだん寒くなってきたものの、そんなに12月という感じはまだしないですね?私だけでしょうか?
こないだの日曜、子供らをつれて、箕面の滝に歩きに行っていたのですが、オオサンショウウオを見ることができました。
これは嬉しかったですね。
これまでおサルにはお目にかかったことがあったのですが、オオサンショウウオは初めてです。
かなり大きめな固体に遭遇できました。ただ、動きがのろい!!笑
人だかりができていなければ、発見できませんでしたね。
さて!本題に戻します。
タイトルに書いたように
「学校の定期テストで平均点取れない子が模試を受けるべきか?」
という点です。
塾長としての立場的に、そりゃ「YES」と答えるんでしょ?といわれそうですが、これに関しては私は微妙なスタンスで考えています。
というのも、模試の問題は学校の定期テストよりも基本的に難しいことが多く、学校の定期テストの「マイナス20点」ぐらいになるという感覚です。(もちろん受ける模試の種類にもよります)
例えば平均点取れない子が受けると、素点として35点とか40点とか、普通に出てしまいます。
それを受け取るリテラシーと、ある種の耐力がないと、平均点以下の子は受けない方がよいのでは、と思うこともあります。
もちろん正論でいくと、「自分の偏差値を知ることは大切」となるのですが、だいたい偏差値は察しも付きます。
学校の定期テストで、平均点ギリギリ達しない子の偏差値はだいたい「43」ぐらいです。
平均から大きく割り込んでしまう子は偏差値30代になってしまいますね。
いくら厳しい結果になっても自分の数値を抑えておくことは大切ではありますが、さすがに素点が30点台だったり、低偏差値を突きつけられると、さすがにやる気を失います。
特に勉強ができない子にとってはそうなるのは自然なことです。
模試までのわずかな期間とは言え、それに向けていくらかの対策・努力ができるのであれば、受ける価値はあると思います。
ただ低学力、そして模試まで何の努力もしない(いわゆる「ノー勉」)で迎えるのであれば、辞めた方が良いと思います。
(ガツーンと「ショック療法」を狙うのもやや高度でリスキーなワザです…)
もちろん最終決定はご家庭委ねますが、こういう意味で私は無条件に「模試を受けるべき!」という言い方をしていません。
ただ!!!
受験学年は受けて下さいね。いや、ほんと。志望校決定の材料が乏しくなりますから。
- 2021.12.06今年は県立伊丹高・市立伊丹高の希望が多い!
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塾長の岩田です。
さて、もう12月となりました。各教室、冬期講習の時間割組みなど、色々とバタバタやっております。
あと高校生はこれからが期末テストですね!昨日も多くの高校生達が自習に来てくれていました。
どうにか頑張ってほしい!
さてさて、塾では中3か完全にもう入試モードとしてやり始めてもらっています。
期末テストも終わりましたし、土曜コースでも私立高校の入試問題(過去問)をやっていますし、
今日、公立の過去問も配布しました。
あと、最新の希望高調査、でましたね。
↓これです
「令和4年度高等学校進学希望者数等動向調査(令和3.11.10現在)」の
http://www.hyogo-c.ed.jp/~gimu-bo/sinro/reiwa4nendo%20tyousakekka.pdf
近隣では以下の高校が低めに出ていますね。
最終的にこれから分散してきますので、今これを見て大騒ぎする必要は全くないと思っています。
・伊丹北高(定員280)→249
・伊丹西高(定員280)→262
・川西明峰(定員280)→150
11月頭での希望先としては伊丹市内の4校としては、県立伊丹・市立伊丹の数がなかなか多めです。
・県立伊丹(定員320)→362
・市立伊丹(普通科の定員160)→322
市立伊丹はなかなか「来ている」なあ、という印象。
分散先としては、今後の展開的に伊丹西や武庫荘総合や尼崎双星あたりかと思いますが、尼崎双星普通科も現時点で300人以上いるので、分散先としてはきれいに収まるのは難しいでしょう。
そうなると、伊丹西に流れ、もともとの伊丹西希望が川西明峰に流れるという例年の流れになりそうです。
これはあくまで途中経過なので、あまり振り回されないことが大切です。
学力を付けていくことが最短ルートです。引き続き、頑張っていきましょう。
- 2021.11.24ロングラン【第4期】早朝学習もあと2日!
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おおはようございます。岩田です。
さて、今期の第4期として行っている早朝学習ですが、あと木曜・金曜の2日を数えるのみとなりました。
あと2日です!
2学期の期末は毎年学年ごとでテスト日程が異なるので、それに合わせるため2週間の”ロングラン”で実施しています。
私も腹をくくって取り組んでいます!
あと、冬期講習の準備も徐々に進めています。今、各教室長が必死になって時間割組みに励んでいます。
冬期講習受付中!
冬期講習での過去問マラソンコースは毎年恒例、しんどいかもしれませんが、必ずや「やってよかった」と思ってもらえるものと確信して行っています。
今期の早朝学習もあと2日!早寝早起き、最高です(^^)
- 2021.11.02【検証】県立伊丹高校、伊丹北高校の定員増は楽観視できるのか?(2022年度入試)
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塾長の岩田です。
さて!9月に今年の公立高校の定員も発表されました。今年は何といっても県立伊丹高校と伊丹北高校で「+40」があったことが大きな変更点でした。
そこだけを見ると、「やった!今年はラクになる!!」と思う人もいるかも知れないのですが、まず抑えておくべき事は、「中3人口自体が増えたから」という前提です。
2学区全体で、中3人口が43,100人(去年)→44,005人となり、905人増えています。
それに対応させる形で、県下で合計520名の定員増。2学区でも以下の高校で合計8クラス320名分の増員となりました。
中3人口(公立中)推移を近隣市町村ごとに見ていきます(去年→今年)。・伊丹市:1633人→1652人(+19)
・尼崎市:3076人→3182人(+106)
・川西市:1247人→1300人(+53)
・宝塚市:1629人→2145人(+516) ※兵庫県「学校基本調査」より岩田が集計相互的に流入・流出が多いこれらの4市合計で、中3人口は694人増えています。
表面的に見ると、「中3が694人増えたのに、定員は160しか増えていない」、ということになり、これだとなかなか大変なことになります。(今回、西宮は外しています)
ただ、694人増えたとは言え、その中で就職・専門学校・通信制・私立専願などで公立高校を受験しない生徒も多くでます。中3人口に対して、どれだけの公立高校のワクが設けられているかを確認しておきます。去年の入試(令和3年度入試)では、兵庫県下トータルで
中3人口(公立中)→43100人
全日制高校の定員 →21320人(中3人口の49.5%)
となります。49.5%なので、均してみると意外と低い事が分かります。(令和2年度は49.9%)今回、4市で増えた694人で換算すると、694人×49.5%≓344人
となり、近隣4市を抜き出して考えると、やはり結論、増えた分の十分な席は用意されているとは言えません。前提確認が長くなってしまったのですが、県立伊丹や伊丹北が増えたとは言っても、近隣だけの話で終わるということはありません。
県立伊丹であれば、川西や尼崎の伊丹寄りの子は多く受けますし、伊丹北であれば宝塚の生徒も多く受けます(川西も)。
特に今回、宝塚の中3人口増は500人以上!です。伊丹北希望がそれなりの数になり、それを見越して他高校に流れるかも知れません。
また尼崎は他市受験率(流出率)が非常に高い市なので、人口増になったとは言え、市内の高校での増員はありませんでした。非情ですね…。よって、市内の高校が高倍率化する事を見越して、伊丹に流れてくる層も例年より少し多めに見ておく必要もあります。
という感じで、県高や北高が定員増とは言え、楽観視はできないという数値を紹介しました。最終倍率は蓋を開けてみないと分からないのですが、「楽観視できる要素は、あまりない」「力を付けるしかない」と思って取り組んでいきましょう!
- 2021.10.26昨日は久々のコーチング研修。
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岩田です。
それにしても急に寒くなってきましたね!秋を返してほしいですね(笑)
さて、教室では中学生に続き、高校生も中間テストも終わりました。
中学生は点数も一通り聞けて、また期末テストや入試に向けて再スタートを切った、という時点です。
そして昨日は、サクセスとして4月から川西市の学習塾、イプシムさんと合同で取り組んでいるコーチング研修の日でした。
普通に対面で行う回もあるのですが、昨日はzoomで。
生徒さんとの面談や対話を深めていくための技術として、専門家である沖津先生よりコーチングを継続して受けています。
実際のワークをzoom上で行ったりで、かなり有意義な時間を過ごすことができました。
やはりオンラインでも、ブレイクアウトを小刻みに使うなどし、うまくやれば絶対成果は出ますね。
社員全員、一生懸命話を聞き、実際に取り組みました。
どうにか実際の生徒の皆さんにフィードバックできればと思います。
「何のためにこんなことをやるか」と聞かれたら、「塾生のみんなに、よりよいものを提供する」ただそれだけです。
ちゃんと勉強し、精進したいと思います。
昨日も昆陽教室と中野教室で、新規のお問合せを1つずつ、いただきました。
また体験授業にもお二人の参加がありました。
ありがたいことです。
ちょっとぐらい人数が増えたからと行って調子に乗らず、地味に行きたいと思います。
今、冬期講習の最終の詰めを行っています。また近日中にHPにも反映させますね。
- 2021.10.15HPの修正! ~授業の記録はLINEで送ります!~
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こんばんは。岩田です。
さて今日、松崎中・南中の子らの中間テストが終わりましたので、基本的には地域の中学生の中間テストはこれにて終了、ということになりました。
皆さん、お疲れ様でした!!
先週にテストがあった人は、点数は徐々に判明しつつあります。
僕らも毎日ハラハラしながら、点数の報告を聞いています。中間が終われば、あっという間に期末テストが訪れます。
11月の補習の計画も今日、教室長と一緒に立てていました。かなりの長時間やるつもりです。
テスト終了後間もない感じはありますが、また少しずつギアを上げ、やっていきましょうね。
あと、HPを少し修正しました。
今、授業の記録(授業カルテ)はLINEで即送っています。
これが結構、好評なんです。すぐに来るし、確実に伝わりますので。
この内容を盛り込んだページをアップしました。もしよろしければご覧下さい!
ご家庭と塾をつなぐシステム
- 2021.10.06【第3期】早朝学習もあと2日!みな、徐々に仕上がりを見せています
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岩田です。
さて、10月に入りましたね。
昆陽教室では【第3期】の早朝学習期間に入っていますので、私も早寝早起きのお坊さんのような(笑)生活で、何とか頑張っています。
こうして毎朝見ていると徐々に仕上がり度合いが上がってきているのが分かります。
あと数日、気を緩めないでいってほしいです。
この土日も集中学習として多くの子たちが来てくれました。
主に高校生が入っている1階ともモニターで連動させていました。(門田先生が張り付いていました)
やはりしっかり皆が集まり、1つのことに没頭するのは良いですね。こちらも身が引き締まります。
早朝学習もあと2日。何とか良い仕上げをして送り出して上げたいです。
追伸)伊丹市統一の実力テスト(中3)の返却が始まったようですが、早速460点オーバーの子がいました。凄いですね。
- 2021.09.22【常時開放】の窓2つ&中3は入試対策始まっています
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岩田です。
9月も下旬にさしかかり、朝晩は少し涼しくなってきましたね。
コロナ“第5波”も少し収まりつつはありますが、もちろん油断はできませんね。僕らも可能な限りのことは尽くします!
中3は9月から土曜コースが始まり、すでに3回を数えました。
毎週やっていく理社の一問一答テストも3回終わりましたが、みなまずまずの頑張りを見せてくれています。
パーフェストを続けている子も5~6名いるので今年はかなり期待を持てそうです。
さて!冒頭に書いた感染予防問題。
昆陽教室では、「常時開放」の窓を2箇所つくり、換気をしています。
うち1つは、常時空けておける仕様の窓ではありません。
網戸がなかったり、雨が入ってきたりなどで。。。そこで、窓枠に網戸のシートを打ち付けて虫や小雨の入りを防いでいます。
DIYで結構、何とかなる部分は多いです。工夫、大事ですね!
また、講師出勤時には体温を測り、その日勤務している講師の体温を見える化しています。
とにかく手は打てるだけ打ちます。
さて、先週木曜から中3には毎週の課題を表にして出しています。
しっかりやってもらわねばならない時期にさしかかってきました。僕らにも緊張感が走ります。
- 2021.09.09【塾生向け】LINEマイページから月替わり動画に飛べます
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おはようございます、岩田です。
さて、教室では夏期講習も一段落し、また2学期が始まったな、という感じです。
ただ、夏期講習の授業が結構残っているお子さんもいますので、引き続き頑張っていきましょうね。
さて、塾生・保護者に利用してもらっているサービスの画面について少し説明させていただきますね。
カルテや入退室の情報を受信するLINEの画面に「マイページ」があります。
矢印部分「マイページ」をタップしてもらえれば、上の方に「今月の動画メッセージ」が表示されます。
当面は、塾長がいわゆる「勉強法」について、できるだけ手短にポイントを伝えています。
8月はシステム稼働上、やや不具合があり、更新できなかったのですが、新しい動画はすでにアップしています。
色々と「勉強法」と言われるものはありますが、基本的な考え方や具体的な取り組み方法について、伝えています。みんなにとって絶対にプラスになるはずの事を伝えていますので、ぜひぜひ、見てくださいね!
「第2回」としての動画は、暗記方法についてお伝えしています。最近、やや「暗記」が軽視される風潮が気になって仕方ありません。学力の観点の軸が、思考力や表現力に寄りがちなためです。ただ、必要知識を正確に入れることなく、すぐれた思考や表現は生まれません。生まれたらおかしいです…。
暗記上等!!しっかりと覚えるべき点は覚え、“材料”を整えた上で、思考力や表現力に磨きをかけていきましょう。
知識をしっかり定着させるため、「使うもの」「やり方」について、主に3点紹介しています。現状、塾生向けに出しているんで、動画自体は「限定公開」としてます(今後、普通に公開する予定です)。よかったら、繰り返し見て下さいね!
- 2021.08.07通い合宿(カンヅメ特訓)2021 無事終了!
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こんにちは!塾長の岩田です。
さて、昨日までの8月5日(木)と6日(金)で行った中3の通い合宿(「カンヅメ特訓」)が無事終わりました。
今回は尼崎のアルカイックホールを借りて、中3の2日間の「通い合宿」をしました。
2年連続で、寺での「泊まり合宿」は泣く泣く断念したのですが、今年は”通い”形式でどうにか実施しました。
2年ぶりの「魂の合宿」でした。
100人入れる会場を借りたのですが、十分にキープディスタンスな感じでやれる人数となりました。
塾生の皆には、ある「体験」をしてもらいたい、という想いがあります。
どんな体験かというと、これ以上ないぐらい集中し、やり切った経験です。
部活とかでは各々、あるかも知れませんが、勉強という分野でやり切り、できるという自信を付けてもらいたかった。
そういう場にすべくいろいろと考えてきました。
もちろん、スケジュールに沿ってやっていくだけで、しっかりと成果も出る方法は考えに考え、改良を加えつつ毎年やっています。
今年は、会場も広くゆったり使えたので、集中するにはすごく良いコンディションでした。
お昼休みとかには1階ホールの広い部分に歩いて行ったりして気分転換もできました。
ただ、部屋自体は西日がややきつく、クーラーがあまり効かなかった部分はあります。。。
施設の方にも相談したたのですが、この猛暑、最大出力にしていたのですが、仕方ないですね。
またこの合宿で2日ともに「個人面談」の場を作りました。これは初の試みでした。
教室長+塾長、ということで2回行いました。
志望校の話をしたり、それに向けて不安な点はないかを聞いたりなど、塾生の皆と1:1で話す場も持てたので、その点も良かったなと思っています。
塾生のみんながこういうことに不安を覚えているんだな、とか志望校について迷っている点とか色々、”新情報”も聞けました。
これは今後に役立てていきます。
あと、お食事は合計4回、お弁当をとって食べてもらいました。合宿後、LINEのシステムからの「振り返り」でも「お弁当、美味しかった!」という感想も寄せられていて、良かったです(^^)
以下はお弁当の中身の一例です。
お食事時間に関しては、いわゆる「黙食」でかつ、体験はNG。前を向いて、食べてもらいました。
その間、非常に気まずいので(笑)、講師メンバーに自分の体験を語ってもらう場にしました。皆には、食べながら聞いておいてね、ということで。
(前で話す際は少し距離を取って離しました)
話の内容としては、自分の志望校決定に至るまでの経験と、受験勉強が大変なときどうやって乗り切ったかという点などです。
みんな、食事をしながら「なるほど。。。」という感じ良く聞いてくれていましたね。他人の例を聞くと色々参考になることも多いかと思います。
前を向いての、いわゆる「黙食」なので、ちょうど良かった!
あと、去年まで学生講師として活躍してくれていた中田先生が、この日のために休みとをって駆けつけてくれたり、お手伝いに来てくれた高校生も数名いて、今年もですが多くのメンバーに支えられ、良い経験の場が提供できたのではないかと思います。
今回、尼崎での実施となり、送迎にお越しいただいた保護者の皆さまには色々とお手間をおかけしました。
ありがとうございます。
この経験が今後に役立てられることを信じて、僕らも前に進んで行きたいと思います。
ご協力、本当にありがとうございました!!